ZOTERO

Zotero es un software para la gestión de referencias bibliográficas . Zotero es una extensión libre para el navegador Firefox, que permite a los usuarios recolectar, administrar y citar investigaciones de todo tipo. Importa datos directamente desde las páginas web visualizadas en el momento.
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Si el origen es un artículo en línea o una página web, Zotero puede guardar una copia local.

MENDELEY

Mendeley es un gestor de referencia gratuito y una red social académica que puede ayudarle a organizar su investigación, colaborar con otros en línea y descubrir las últimas investigaciones.

Con Mendeley podrá:

Generar  bibliografías automáticamente
Colaborar fácilmente con otros investigadores en línea
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Localizar los documentos pertinentes de acuerdo con lo que está leyendo
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redes sociales y la medicina 2.0

Los profesionales médicos están usando los medios de comunicación social, tales como Facebook, Twitter y quieren involucrar a los pacientes en su salud.

Lo están utilizando para proporcionar información precisa para ayudar a educar a los pacientes y para ayudar a empoderar a ser proactivos y tomar las riendas de su salud.

Me dirigí al Dr. Marc Siegel, anfitrión de Fox News para hablar sobre cómo los profesionales médicos y los pacientes están utilizando las redes sociales.

Gracias a Fox News por centrarme en este tema tan candente. Estoy agradecido que me dieran la oportunidad de hablar brevemente sobre los medios de comunicación social y de salud.

La reacción a la recomendaciones de 2009 en EE.UU., Preventive Services Task Force diciendo que las mujeres de 40 años no necesitan mamografías de rutina fue rápida y furiosa. El uso del correo electrónico, sitios de redes sociales y boletines electrónicos, los sobrevivientes de cáncer de mama dieron rienda suelta a su indignación.

Los investigadores dicen que la magnitud de la reacción anunció una nueva era en el intercambio de información en línea de la salud – que es más rápido, más feroz y más poderoso que antes.

“No hay explicación que se da lo suficiente para este abrupto cambio de actitud. Desde que era niño, he conocido acerca de la importancia de las mujeres a hacerse las mamografías”, publicó una mujer.

Un estudio del año pasado de la Universidad de Harvard con el Hospital Brigham y de Mujeres considera las redes sociales del “Salvaje Oeste” cuando se trata de información de salud. El estudio se centró en las comunidades de diabetes en Facebook, con la preocupación principal en la actividad de promoción de la no-FDA de productos autorizados.

Pero el estudio también encontró que las redes sociales en realidad sirven a un propósito en la salud hoy en día: la capacidad de aprender de otros con experiencias similares.

Esto no es sorprendente. En estudios anteriores de compartir las condiciones médicas (por ejemplo, la artritis reumatoide), los participantes en grupos de discusión cara a cara han demostrado una mejoría en el estado de salud (y, dicho sea de paso, han informado a los médicos sobre la forma de brindar una mejor atención).

Los consumidores están cada vez más en movimiento hacia el ser autorizado paciente. Manhattan Research informa que 99 millones de consumidores han llegado a ese estado, lo que significa que han participado en actividades relacionadas con la salud en línea. La firma cuenta con aproximadamente el 46 por ciento de estos pacientes que han cambiado las decisiones de salud debido a la información que se encuentra en línea, y casi el 28 por ciento han pedido a cambio de una receta médica o tratamiento en base a la información en línea.

Asombrosas estadísticas de pensar como los vendedores. Los consumidores ya no confian en los médicos como fuente primaria de información.

Como actividad de los consumidores cambia más en línea, tiene sentido que es donde los consumidores están haciendo preguntas sobre los médicos, condiciones y tratamientos.

Pew Internet y American Life Project este mes dicen que el 66 por ciento de los usuarios de Internet buscan información sobre enfermedades y condiciones específicas. Con Facebook, los usuarios pueden llegar a amigos y familiares con estas preguntas, en sitios como MedHelp, que forman comunidades en torno a las condiciones, usted puede pedir a alguien con experiencia de primera mano. Estos lugares más amplios para las conversaciones y aprender unos de otros puede proporcionar información valiosa que no puede haber sido obtenida antes de que las redes sociales existieran.

Los consumidores no son los únicos que realizan el intercambio de información. En muchos hospitales, médicos, medicamentos de venta libre, y las marcas farmacéuticas tienen una presencia en redes sociales.

En el segundo artículo sobre este tema voy a escribir unas Q & A en los medios de comunicación social: las redes sociales médicas. Voy a dar ejemplos de los profesionales médicos y hospitales que participan en redes sociales, sitios útiles de salud y las comunidades en línea para los pacientes y mucho más.

En la página de Mayo Clinic de Facebook, se ve una gran cantidad de consumidores listando sus síntomas y las condiciones, en la página de Facebook de Tylenol,  vea las preguntas acerca de tomar el medicamento con leche. Si bien las respuestas a cada puesto, no se recomienda, la información y las consultas publicadas en las páginas tienen que ser controladas, sobre todo en el caso de los medicamentos y tratamientos.

Sin embargo, si un gran número de personas que están comentando sobre los medicamentos, los tratamientos y la calidad de los profesionales de la salud, el tamaño de la muestra puede ser lo suficientemente grande como para producir conocimientos relevantes a través del análisis estadístico en la eficacia del fármaco, los resultados del tratamiento, y que sean más eficaces. Las respuestas derivadas de los “medios sociales en la minería de datos” puede llegar a ser parte de nuestra razón para participar en las redes sociales.

Y, ¿qué pasa con la conexión con los médicos en Facebook? El informe de Pew encontró que el 44 por ciento de los usuarios de Internet buscan información sobre médicos y hospitales.

Si bien la idea de crear una presencia en la red social puede ser desalentadora para los médicos – pensar en todas las consultas de los clientes potenciales – hay un número de maneras en que los médicos están involucrados con los medios de comunicación social.

Una gran cantidad de prácticas médicas tienen páginas en Facebook, y las utilizan para publicar información general; muchos otros blogs o el uso de Twitter. Pero, en general los médicos todavía están trabajando para tener una idea de las redes sociales, y la AMA sigue estudiando el tema.

Entonces, ¿dónde nos deja esto?

Los consumidores están acudiendo en masa a las redes sociales, y a la búsqueda de información sobre la  salud. Pero, antes de llegar a crear una presencia en la red social, las marcas y las organizaciones deben poner medidas en marcha para garantizar que las páginas son monitoreadas para evitar la desinformación, y para asegurar que el contenido cumple con las regulaciones.

LAS REDES SOCIALES

LAS REDES SOCIALES

Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.

El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el estadounidense Randy Conrads creó el sitio Web classmates.com. Con esta red social pretendía que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad.
En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que promocionaban redes de círculos de amigos en línea o relaciones en las comunidades virtuales. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y se fueron perfeccionando hasta conformar el espacio de las redes sociales en internet.
Las redes sociales continúan creciendo y ganando adeptos en forma acelerada.
En estas comunidades, un número inicial de participantes envía mensajes a miembros de su propia red social en general su base de contactos de correo electrónico- invitándolos a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el proceso, y así crecen el número total de miembros y los enlaces de la red.

En las redes sociales en internet se promueve ante todo la posibilidad de interactuar con otras personas, aunque no se conozcan personalmente. El sistema es abierto y dinámico y se va construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cada nuevo miembro que ingresa aporta lo propio al grupo y lo transforma.

Su auge se ha producido hace no más de cinco años, en parte gracias al avance de las conexiones a internet y al aumento en la cantidad de personas con acceso a una computadora. Hi5, MySpace, Facebook, Twitter y Orkut son las redes sociales más populares.

Facebook fue creado originalmente para fomentar las redes universitarias; posteriormente se amplió para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales y finalmente a todos los usuarios potenciales de internet. A diferencia de otras redes sociales, en Facebook los usuarios solo pueden hacer públicos sus perfiles a otros usuarios del sitio. Hoy en día ¿quién no tiene un perfil en Facebook? Sin duda Facebook es la red social que más usuarios atrae.

Twitter fomenta la capacidad de estar continuamente informados en forma breve, bajo el lema Dilo en 140 caracteres. ¿Qué está pasando? es la pregunta de esta red social, que en apenas unos años pasó de ser uno de los servicios de redes sociales más elegidos.

MySpace se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, ya que les permite crear sus propios perfiles. Es especialmente elegido por músicos y artistas y es uno de los sitios más recomendados para hacer relaciones profesionales en estos ámbitos.
Orkut es la red social que promueve Google. No es una de las redes sociales más utilizadas en los países de habla hispana, aunque en países como Brasil, India o Estados Unidos es también bastante conocida, en especial en los entornos universitarios. Hoy en día cualquiera con una cuenta de Gmail puede registrarse. Sin embargo hace algún tiempo solo se entraba con una invitación de un usuario registrado.

Hi5 fue desarrollada bajo el lema Tus amigos, tu mundo y está catalogada como uno de los 40 sitios más visitados de internet.

Redes sociales: cosas que hay que saber

¿Qué son?

Las redes sociales son comunidades on line de personas con intereses o actividades en común. Conectándose a través de internet generan contactos afines, tanto para fines sociales como comerciales.

¿Cómo se ingresa a una red social?

Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita es una dirección válida de correo electrónico.

¿Cómo funcionan?

Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos están ligados; a su vez, los contactos del contacto están también ligados, ya en un segundo nivel.

¿Para qué sirven?

Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promoción personal, ya que cualquiera de los que conforman la red puede leer quién sos, qué hiciste, tus ideas y proyectos.

¿Por qué son tan populares?

El éxito de las redes sociales virtuales radica en varios factores, entre ellos el incremento del uso de banda ancha en los hogares, la necesidad de juntarse y conocer al otro.

¿Quiénes las usan?

Quienes más utilizan las redes sociales son los adolescentes y adultos jóvenes, generalmente universitarios y profesionales con acceso a internet. Lo más interesante es que su utilidad va mutando a medida que se incrementan los que las conforman.
Para profundizar&
Ya han visto algunas cuestiones relacionadas con los usos de las redes sociales, aunque la mejor manera de saber para qué sirven es sumarse, explorar y participar. A continuación podrán obtener más información sobre algunas cuestiones relacionadas con las redes sociales:
Si quieren consultar información actualizada sobre redes sociales, pueden visitar Wikio, donde se publican las novedades: cantidad de usuarios, fotos más vistas, perfiles más visitados, etc.

web 2.0

HERRAMIENTAS WEB 2.0 

Herramientas 2.0 son aquellas surgidas de la web 2.0 o “Web Social” que nos permiten dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás usuarios de internet. Las tecnologías Web 2.0 pueden cambiar profundamente nuestra manera de trabajar e interactuar con compañeros y clientes en cualquier tipo de organización, incluidas las empresas."



Estas herramientas son importantes como "soporte tecnológico" que facilita la construcción del modelo de Empresa 2.0.

Las herramientas 2.0 sirven, en el entorno empresarial, para:

1) Propiciar "conversaciones" fluidas, e intensas, con el entorno de la empresa,

2) Ayudar a mejorar la "visibilidad" de la empresa en el mercado,

3) Contribuir a compartir conocimientos y recursos que son escasos,

 4) Generar un "sentido de pertenencia" a un proyecto común,

5) Aportar "atajos" y rutas más intuitivas para gestionar procesos,

6) Reducir los costes para conseguir todo lo anterior, si se comparan con las tecnologías precedentes

El papel de las TIC se centró inicialmente en su capacidad de automatización. El objetivo era la sustitución de aquellas tareas rutinarias que realizaban las personas por tecnologías que fueran capaces de realizar las mismas prestaciones.

EJEMPLOS
1. WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema.

2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.

3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes.    Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.

4. Quizlet Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició el buenos hábitos de estudio.

5. Tizmos Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos que los estudiantes i

Chrome Web Store

Qué es Chrome Web Store?

Chrome Web Store es una tienda en línea de aplicaciones web para el navegador Google Chrome, y la cual es desarrollada y mantenida por Google. La tienda también cuenta con extensiones y temas visuales para el navegador. Fue anunciada en el evento Google I/O el 19 de mayo de 2010, y lanzada finalmente el 7 de diciembre de 2010. La tienda permite que cualquier desarrollador pueda subir su aplicación Web a la tienda pagando una única cuota de $5.00. Esto permite a cualquier usuario adquirir aplicaciones gratuitas o de pago por medio de un sistema de inicio de sesión y compra creado por Google, y ser utilizado en el navegador o Google Chrome OS de forma inmediata.

​Desarrollo de aplicaciones

Las aplicaciones pueden ser escritas en diferentes lenguajes de programación y notaciones utilizados en Internet, como lo son: HTML, XHTML, JavaScript, CSS, Adobe Flash, Java, AJAX, HTML (video/audio incrustado), WebGL y CSS3, que también serán capaces de utilizar código nativo en Chrome. La tienda contiene elementos que pueden ser usados gratuitamente y otros a los que se debe abonar una cuota para ser usados.​ Ejemplos de aplicaciones que han sido mostradas para estar disponibles en la Chrome Web Store incluyen el juego Plants vs. Zombies.6 La tienda ha sido comparada con la App Store de Apple y con Google Play de la propia Google.7 Las aplicaciones se pueden utilizar estando conectado a Internet, o sin una conexión a Internet.

¿Cómo será Chrome Web Store?

La nueva tienda de aplicaciones de Google para Chrome será, en primer lugar, una herramienta para que los pequeños desarrolladores se animen a crear y divulgar nuevas e interesantes aplicaciones: Google obtiendría una comisión del 30% de las ventas generadas por el programa, siendo el precio del mismo decisión de los propios desarrolladores, incluso si dicho precio es gratis. Así se asegura que obtengan una buena parte de los beneficios mientras llegan a un amplísimo público que abarca todos los navegadores compatibles con HTML5, Flash o tecnologías similares, en todos los sistemas operativos del mercado.

GOOGLE CLASSROOM

Google Classroom es una plataforma gratuita educativa de blended learning. Forma parte de la Suite de Google Apps for Education, que incluye Google Docs, Gmail y Google Calendar.

La plataforma fue lanzada el 12 de agosto de 2014.1​ El 29 de junio de 2015, Google anunció una API de Classroom y un botón para compartir para sitios web, permitiendo a los administradores educativos y otros desarrolladores incrementar el aprovechamiento de Google Classroom.​ El 15 de marzo de 2017, Classroom estaba disponible para cuentas personales de Google, en particular para las cuentas estándar de Gmail.

Concebida en sus inicios como una forma de ahorrar papel, entre sus funciones está simplificar y distribuir tareas así como evaluar contenidos. Permite la creación de aulas virtuales dentro de una misma institución educativa, facilitando el trabajo entre los miembros de la comunidad académica. Además, sirve como nexo entre profesores, padres y alumnos agilizando todos los procesos de comunicación entre ellos.

En sus inicios se acusó a Google de guardar historiales de búsqueda y datos de uso de otros servicios de Classroom con objetivos publicitarios.4Tras perder un juicio por este tema, Google decidió no volver a recoger este tipo de datos en ninguna de las Google Apps for education.

mi organizador de información

mi organizador de recursos

Expresar hipótesis, elaborar secuencias, establecer relaciones causa-efecto, identificar similitudes ydiferencias, organizar y relacionar conceptos, realizar mapas semánticos o exponer argumentos. Los organizadores gráficos permiten organizar, interrelacionar y presentar visualmente información, ayudando al profesorado y al alumnado de cualquier edad a comprender ideas, exponerlas con claridad y estimular su creatividad.

Organizadores gráficos, mapa de conceptos

Organizadores visuales (edublogki). Teorías cognitivas que sustentan la utilización de los organizadores gráficos en la enseñanza, ventajas que se derivan de su uso y tipología.
Mapas conceptuales y mapas mentales. Artículos en Wikipedia que explican las características y permiten establecer las diferencias entre ambos tipos de organizadores gráficos.
Los mapas conceptuales (Enrique Javier Díez Gutiérrez). Web que ofrece definiciones de los mapas conceptuales, elementos que los componen, su utilidad educativa y orientaciones para enseñar a construir mapas conceptuales a alumnado de educación primaria.
Resumen de El Libro de los Mapas Mentales (Tony Buzan). Solemos anotar nuestras ideas, apuntes, notas y demás en orden lineal, empleando un solo color para nuestra escritura. Con ello, según este autor, no hacemos más que esconder “palabras clave” entre una serie de letras que enturbian el buen entendimiento y el proceso de información de nuestro cerebro. Un mapa mental es un organigrama en el que se recogen mediante colores, formas y dibujos, todos los puntos importantes de un tema, indicando gráficamente sus relaciones e imitando la forma en que el cerebro procesa la información. Este libro muestra una serie de técnicas para la elaboración de mapas mentales.
Cuatro razones para usar organizadores gráficos Artículo en el blog Educación y Pedablogía para el siglo XXI. Otros artículos en el mismo blog: Organizadores gráficos: una poderosa herramienta de aprendizaje y Cómo trabajar con organizadores gráficos en clase.
Mapas mentales y lectoescritura . Artículo en la web Espacio Logopédico.
Utilización de mapas mentales en la producción y comprension de textos en contexto intercultural (Mailing Rivera Lam). El mapa mental es una técnica que permite la organización y representación de la información de forma fácil, espontánea y creativa. Este método permite también que las ideas generen otras ideas, ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden. En este estudio se analizan los datos obtenidos en una experiencia de utilización de mapas mentales con alumnado de Primaria desde tres perspectivas: escritura creativa, alfabetización funcional y educación en contexto intercultural.
Organizadores gráficos. La organización de los textos y su representación (Graciela M. Valle, PDF). Los organizadores gráficos son formas de representar gráficamente las ideas relevantes de un texto, sus relaciones y la superestructura del mismo. En este trabajo se profundiza en este tema y se explican diversos modelos de organizadores gráficos para trabajar la lectura comprensiva.